miércoles, 12 de diciembre de 2012

HOJA DE SEGUNDA EVALUACIÓN



ESCUELA NACIONAL PREPARATORIO No. 9
COLEGIO DE EDUCACION FISICA
PROFR. DANIEL RAMIREZ
Ficha de Evaluación Física

NOMBRE.______________________Gabriela Galván Núñez_________________________________ N° DE CUENTA.__________________3120133381_________ GRUPO.___512__________

FECHA________10 dic 12________EDAD.________16_____  FC Basal.______70_____________FC Reposo____________80_______ FC Máxima____206______________

AREA ESTRUCTURAL
1ª. EVALUACION
2ª. EVALUACION
3ª EVALUACION
OBSERVACIONES
PESO
56
56


TALLA
1.68 mts
1,68 mts


IMC
19.84
19.84


ICC
65-85
65-85


CIRCUNFERENCIAS % GRASA
30.84
30.84


EXAMEN CLINICO
APTO PARA REALIZAR ACTIVIDADES FÏSICAS Y DE ESFUERZO
AREA NEUROMUSCULAR
1ª. EVALUACION
2ª. EVALUACION
3ª. EVALUACION
OBSERVACIONES

BRAZOS (Flexiones)




ABDOMEN (Abdominales)




PIERNAS (Salto de cuerda)




FLEXIBILIDAD en orto




VELOCIDAD 50 m.







AREA CARDIOVASCULAR
1ª EVALUACION
2ª. EVALUACION
3ª. EVALUACION
OBSERVACIONES

INDICE DE RUFFIER Y DICKSON




AREA CARDIOVASCULAR
TEST DE 20 m.


miércoles, 10 de octubre de 2012

Entrevista

Entrenador Ismael Rodríguez Cortés
Natación

1- Qué beneficios considera que tiene el deporte en la vida ?
Nos ayuda a mejorar  nuestra salud , nos crea una buena condición física  , además nos mantiene en equilibrio con nosotros mismos.

2- Cree que la falta de tiempo es un buen argumento para no realizar deporte?
Creo que la vida actual es muy acelerada , pero creo que todos tenemos algunos minutos libres en el día , no te hablo de una hora , con media hora de ejercicio que realizes trae grandes beneficios a tu cuerpo. Creo que ese es solo otro pretexto de nuestra flojera por cuidar un poco nuestro cuerpo.

3- Qué deporte sugiere usted ?
Yo soy entrenador de natación y la considero un reporte muy completo : pone en movimiento tu cuerpo , tus pulmones , te crea coordinación y te fortalece . Pero cualquier deporte es bueno , la intención es cuidar nuestra salud y que mejor que con ejercicio.

4-Cree que el deporte debe ser implementado desde niños ?
Sí porque con el tiempo dejan de verlo como un deporte y lo ven como una pasión e incluso una profesión.

5- Para terminar que le diría a los jóvenes que no realizan un deporte ?
Que se están perdiendo de una gran oportunidad de explotar todas las maravillosas capacidades de su cuerpo . No cambien el sedentarismo , la televisión y videojuegos por cuidar su salud y tener control de su cuerpo . El ejercicio no solo es para estar delgado y estético es una medida de salud , ahora son jóvenes y puede que no lo crean , pero cuando sean adultos y su salud les empieze a causar problemas verán que en el ejercicio estaba una gran clave.

Gasto Energético e Higiene Aplicada a la Eucación Física

El gasto energético es la relación entre el consumo de energía y la energía necesaria por el organismo. Para el organismo mantener su equilibrio, la energía consumida debe de ser igual a la utilizada, o sea que las necesidades energéticas diarias han de ser igual al gasto energético total diario.
El cuerpo humano gasta la energía a través de varias maneras: en la forma de gasto energético de reposo (GER), actividad voluntaria (física) y el efecto térmico de los alimentos (ETA). Excepto en sujetos extremadamente activos, el GER constituye la menor porción del gasto energético total (GET). La contribución de la actividad física varía mucho entre los individuos
Por higiene se entienden los hábitos orientados a prevenir los efectos nocivos sobre la salud.
Salud: bienestar físico, psíquico y social del ser humano y de su entorno.
Salud física: buen funcionamiento de los sistemas corporales.
Salud mental o psíquica: comportamiento normal de los procesos mentales.
Salud ambiental o social: la que afecta al medio ambiente del ser humano.
Higiene y salud están íntimamente relacionados ya que como ya hemos vistoimos más beneficios, como por ejemplo que nos hace dormir y descansar mlud, y por tanto la mejora de esta.
Algunos de los efectos que la actividad física tiene sobre la salud, y que podemos obtener en las clases de Educación Física si trabajamos adecuadamente:
a) Favorece un desarrollo físico correcto y armónico:
o Hace fuerte nuestro corazón, evitando algunas enfermedades del mismo.
o Nos permite respirar mejor y previene enfermedades respiratorias.
o Elimina grasas y colesterol, lo cual evita entre otras muchas cosas, la
o obesidad.
o Aumenta la musculatura.
o Hace más fuertes músculos, huesos, tendones, etc, evitando enfermedades
Relacionadas.
o Ayuda a mantener limpia la piel.
b) Permite la adquisición de hábitos de práctica deportiva desde la niñez: que va a prevenir
El material y las instalaciones.
A la hora de llevar a cabo cualquier tipo de actividad física es necesario utilizar determinado materiales e instalaciones, como balones, discos voladores y tanto material diferente que podemos encontrar, además de instalaciones como el pabellón o las pistas polideportivas, en las cuales encontramos canastas, porterías, redes, etc.
Pues bien, sin este material, nos sería imposible llevar a cabo determinadas actividades,ejor.
Hábitos de higiene relacionados con la vida diaria y con la actividad física.
Podemos practicar actividad física para cuidar nuestro cuerpo y mejorar la salud.
Para esto debemos luchar contra una serie de enemigos, que son.
o La falta de higiene y aseo personal y del medio.
o El sedentarismo.
o El tabaquismo, el alcoholismo y todas las demás drogodependencias.
o La alimentación insuficiente, excesiva o desequilibrada.
o La fatiga, la falta de sueño y de descanso.
o La no dosificación del esfuerzo.
o Los estados de ansiedad o de estrés.
Aspectos a tener en cuenta a la hora de realizar actividad física.
El material y las instalaciones.
A la hora de llevar a cabo cualquier tipo de actividad física es necesario utilizar determinado materiales e instalaciones, como balones, discos voladores y tanto material diferente que podemos encontrar, además de instalaciones como el pabellón o las pistas polideportivas, en las cuales encontramos canastas, porterías, redes, etc.
Pues bien, sin este material, nos sería imposible llevar a cabo determinadas actividades, por tanto, vemos que es algo imprescindible y muy importante.
Si el uso que hacemos de este material e instalaciones es incorrecto, pueden surgir varios problemas como que se pierda, rompa o deteriore y no podamos utilizarlo más e incluso que corramos peligro.
Por todo esto debes tener en cuenta que: Si haces un mal uso, puedes dañarte tú o dañar a alguien.

Relación entre el metabolismo y la actividad fisica

Relación entre el metabolismo y la actividad física.



RELACIÓN ENTRE EL METABOLISMO Y LA ACTIVIDAD FÍSICA.


El aumento del gasto energético total (TEE) durante y tras el ejercicio se debe a un aumento del metabolismo en el interior de las propios músculos que trabajan. Aún más, dependiendo de la intensidad y duración del ejercicio, junto con la masa esquelética afecta, TEE puede aumentar varios cientos de kilocalorías para conseguir la recuperación postejercicio y los mecanismos de adaptación.

Aunque la mayor parte de la energía aumentada y gastada durante el ejercicio se atribuye a los músculos que se activan, el metabolismo en el interior de varios órganos ( p.e.: corazón, pulmones) debe tamantener las cifras normales de glucosa. Durante el ejercicicio, este mecanismo soporta la actividad muscular manteniendo la glucosa circulatoria. Además de la glicogenolisis, los hepatocitos producen tambien glucosa a partir de sustratos tales como lactato, glicerol, alanina y otros aminoácidos. Los depósitos hepáticos de glucógeno son también una fuente de glucosa para las células musculares en las que se almacenan. De hecho, esta fuente de energía es extremadamente importante durante el entrenamiento y la cov style="border: currentColor;"> Las fuentes de combustibles para el músculo en fase de trabajo proceden de los depósitos de los tejidos y de los circulantes carbohidratos, grasas, y aminoácidos. Además, la ingestión de nutrientes energéticos tales como glucosa, polímeros de glucosa, fructosa, grasa y ciertos aminoácidos pueden ser importantes fuentes de energía para soportar los episodios de ejercido físico asi como la correspondiente preparación de la fase de recuperación de dichos brotes. La cantidad total de carbohidratos del cuerpo humano se encuentra alrededor de unos 500 g o sea, unas 2000 kcal.

El catabolismo de los depósitos de glucógeno hepático,y la subsecuente liberación de glucosa en la circulación, es el principal mecanismo homeostático para mantener las cifras normales de glucosa. Durante el ejercicicio, este mecanismo soporta la actividad muscular manteniendo la glucosa circulatoria. Además de la glicogenolisis, los hepatocitos producen tambien glucosa a partir de sustomidas más pequeñas, consistentes principalmente en carbohidratos, puede consumirse cercanas a la competición.



El estado de los depósitos de glucógeno muscular, al comenzar una actividad física o competición, es uno los factores que mayor influencia tienen sobre el resultado. Se admite que una comida que contenga carbohidratos realizada antes de un ejercicio, es beneficiosa si maximaliza dichos depósitos. Pero además, el momento en que se realiza dicha comida es básico. Una comida rica en carbohidratos, consumida entre 2,5 a 5 horas antes de la competición hará que aumenten los depósitos de glucógeno. Grandes comidas o aquellas que contienen gran cantidad de grasa deben consumirse unas 4 horas antes de la competición. Estas recomendaciones están basadas en los efectos que tienen los diferentes tipos de comidas sobre el ritmo de evacuación en el estómago y el de absorción intestinal. Comidas más pequeñas, consistentes principalmente en carbohidratos, puede consumirse cercanas a la competición.


Metabolismo de los triglicéridos y de los ácidos grasos y ejercicio físico

Los depósitos de triglicéridos de los adipocitos proporcionan ácidos grasos libres (AGL) asi como glicerol, compuestos que son utilizados durante la actividad física. En los adipocitos, la lipasa sensible a hormonas hidroliza las uniones éster existentes entre el glicerol y los ácidos grasos de los triglicéridos. Esta enzima lipasa, se activa estimulada por hormonas catabólicas tales como epinefrina, glucagón y cortisol. Los AGL liberados de los adipocitos circulan en sangre hasta llegar al músculo unidos a albúmina y el glicerol, tras su paso por la sangre llega al hígado, en donde puede utilizarse en el proceso de gluconeogénesis.

La mayor parte de los triglicéridos del cuerpo humano se almacenan en los adipocitos, mientras que una pequeña cantidad de la grasa se encuentra en el tejido muscular. Sin embargo, los triglicéridos del músculo esquelético son importantes contribuyentes energéticos para dicho tejido, especialmente durante el ejercicio físico.

Independientemente de su fuente, los AGL deben activarse dentro de las células musculares antes de su oxidación para liberar energía. Acil CoA se forma, en el citosol, a partir de los ácidos grasos de cadena larga, mientras que los ácidos grasos de cadena corta se activan en la mitocondria. Una vez en el matriz de la mitocondria, los ácidos grasos experimentan una beta-oxidación, produciendo NADH y FADH2, que transfieren electrones a la cadena de transporte para generar ATP. Además, el producto final de la mayor parte de la oxidación de los ácidos grasos, acetil CoA, pasa al ciclo de Krebs. Por tanto, es grande la energía potencial de la oxidación de los ácidos grasos. Por ejemplo, la oxidación del palmitato proporciona 129 molécilas de ATP.

El entrenamiento mantenido aumenta la potencial oxidación de los ácidos grasos de la fibras entrenadas. Los principales factores que se incluyen en esta adaptación son el aumento en el número y tamaño de las mitocondrias junto con el incremento de la actividad de beta-OH-acil CoA dehidrogenasa, principal enzima de la beta-oxidación, asi como de enzimas que participan en el ciclo de Krebs. También, el aumento de la capilarización favorece el aumento de oxígeno y de nutrientes. Importa señalar la diferencia existente entre las fibras ST y las FT, también como resultado del entrenamiento. Puede producirse un contenido de triglicéridos 5 veces más en las fibras ST que en las FT.

Metabolismo de las proteínas y de los aminoácidos y ejercicio físico
Los aminoácidos derivados de la proteína muscular esquelética son una fuente potencial de energía durante el ejercicio flisico. Un hombre de 70 kg de peso contiene un 40% de músculo esquelético lo que significa 12.000 a 13.000 g de proteína corporal. Sin embargo, no más del 3-4% de dicha proteína se incorpora al proceso metabólico, lo que limita la disponibilidad de aminoácidos. Sin embargo, en relación con los hepatocitos, las células musculares esqueléticas muestran una mayor capacidad para metabolizar los aminoácidos de cadena ramificada, via alfa-ceto ácido-dehidrogenasa. El músculo esquelético es también capaz de sintetizar glutamina via glutamina sintetasa.

Durante una corta duración de un ejercicio de máxima intensidad la contribución de la proteína muscular a la producción de ATP es escasa. Sin embargo aumenta si el ejercicio es prolongado o repetido, debido principalmente al incremento del cortisol circulante.

Vitaminas, minerales y ejercicio físico
No se conoce bien la relación entre vitaminas, minerales y ejercicio físico, aunque es bien sabido que tanto las vitaminas como los minerales participan en el metabolismo energético tanto durante el ejercicio físico como en el proceso de su recuperación y adaptación. Tambíen estos nutrientes intervienen en el metabolismo de las proteínas y del tejido concetivo, función neurológica, producción eritrocitaria y funciones inmunes y antioxidantes. Por tanto, la alteración de una o más vitaminas y/o minerales puede afectar de forma importante la actuación. Es de suponer que los entrenamientos continuados requieran aportes diarios de dichos nutrientes

Agua y ejercicio físico

El volumen plasmático tiende a disminuir durante la realización de una serie de ejercicios físicos, como consecuencia del aumento del sudor, asi como de la redistribución que realiza el agua al pasar del compartimento vascular a los espacios intersticiales. Proceso que se incrementa en dependencia de la intensidad del ejercicio físico, la duración, la temperatura ambiental y la humedad. El intercambio entre los espacios intersticiales se lleva a cabo en los primeros minutos en los que se realiza la acitividad física y se interpreta como resultado del aumento de la presión arterial, de la presión hidrostática en los capilares y del aumento de presión oncótica. La hipohidratación del plasma o la hipovolemia puede significar importantes reducciones en la actuación atlética.

miércoles, 26 de septiembre de 2012

Plan de Entrenamiento , Macrociclos , Componentes , Mesociclos , Microciclos , Carga de Entrenamiento

Plan de Entrenamiento :  es un modelo sistemático detallado que se elabora anticipadamente para dirigir y encauzar la correcta y eficiente actividad de ejercicio corporal, para mejorar la condición, constitución y naturaleza del organismo de un individuo, en cuanto a flexibilidad, fuerza, potencia, resistencia, equilibrio, agilidad, coordinación, y energía.

MACROCICLOS : Los macrociclos engloban un período de entrenamientos muy largo. Podemos hablar de 3 meses, 4 meses, medio año o incluso el año entero dependiendo del deporte que se practique ,  cuando planificamos un macrociclo es porque tenemos un objetivo en mente. Si me preparo para un maratón a 3 meses vista tendré un macrociclo de 3 meses.

Un macrociclo lo podremos dividir en 3 grandes períodos:
  • Período preparatorio: Momento en el que creamos una base general (resistencia y fuerza) y terminamos ya trabajando con nuestras propias capacidades.
  • Período competitivo: Momento en el que competimos.
  • Período de transitorio: Bajamos los volúmenes de entrenamiento y sus intensidades.
PFG :  La Preparación Física General ( P.F.G. ) constituye la base fundamental en la preparación y desarrollo de todo atleta, en cualquiera de las disciplina deportivas, pues de ella depende en gran medida los futuros resultados deportivos y el nivel que alcanzarán los mismos en su vida deportiva.

PFE : Preparación física especial
Los ejercicios físicos especiales resultan estructuras intermedias entre los ejercicios de la preparación general y la preparación técnica.
Funciones que cumple la preparación física especial
  • Desarrollar, consolidar o establecer las bases físicas especiales que garantizan la ejecución de los ejercicios competitivos.
  • Perfeccionar planos específicos con ejercicios que impliquen similares tipos de contracción muscular o las bases bioenergéticas fundamentales que garantizan la ejecución de los ejercicio de competencia.
  • Acentuar las bases físicas especiales de los deportistas a partir de la imitación parcial o total de movimiento técnico,
  • Incrementar el nivel de las capacidades motoras especiales de los deportistas a partir de la repetición fragmentaria y de forma reiterada, de los movimientos que integren una modelo técnico determinado.
  • Propiciar la influencia selectiva de determinados parámetros de la técnica en la modalidad deportiva seleccionada.
  • Elevar la potencia o la velocidad de ejecución de un tramo o un sector del movimiento determinado.
  • Garantizar la modelación de determinado gesto técnico, propiciando un correcto diseño y construcción neuromuscular a partir de los patrones técnicos - tácticos seleccionados, tomando en consideración las potencialidades físicas de cada deportista.
  • Desarrollar de las capacidades motoras especiales teniendo en cuenta las exigencias que deben de cumplir la coordinación general y especial de las diferentes partes del cuerpo.
  • Perfeccionar la memoria motora del deportista, facilitando la fijación de aquellos.
  •  
PT : Preparación Técnico - Teórica .Es esa parte del Entrenamiento en la cual se trata de poner en forma física al deportista, aprovechando sus aptitudes naturales y desarrollando sus cualidades físicas por medio de ejercicios sistemáticos y graduales que posibiliten la adaptación del cuerpo a un trabajo específico y obtener el máximo rendimiento deportivo posible.
PTáctica: Se entiende por táctica al comportamiento racional, regulado sobre la propia capacidad de rendimiento del deportista y sobre la del adversario, así como sobre las condiciones exteriores, en un encuentro deportivo individual o en equipo
 
MESOCICLO
MESO o Mesociclo, es la Unidad de Entrenamiento por excelencia (2/6 semanas)
Pero, aun siendo poco tiempo, el Meso tiene un valor esencial y básico, ya que provoca las primeras adaptaciones con carácter permanente.

MICROCICLO
En la metodología del entrenamiento, este término se refiere al programa de entrenamientos semanales, que tiene lugar dentro del programa anual de entrenamiento.
El microciclo es una de las fases más importantes del entrenamiento, pues su estructura y contenido determinan la calidad del proceso de entrenamiento. Las sesiones van alternando objetivos, volumen, intensidad y la metodología
 

LA SESIÓN DE ENTRENAMIENTO.
Esla parte mas pequeña en que se puede dividir una Planificacion.
La sesion esta dividida en tres partes fundamentales:

PARTES DE LA SESIÓN

CALENTAMIENTO
PARTE PRINCIPAL
VUELTA A LA CALMA
1. La suma del trabajo realizado durante una sesión de entrenamiento o fase de
entrenamiento. 2. La cantidad total de la actividad realizada en el entrenamiento deportivo. 3. Es una variable cuantitativa (que se puede cuantificar y medir). B. Componentes 1. Duración del entrenamiento. 2. Distancia o libras recorridas o levantadas. 3. Repeticiones de un ejercicio o elemento técnico realizado en un tiempo dado. C. Tipos de Volumen 1. Relativo: La cantidad total de tiempo dedicado al entrenamiento por un grupo de
atletas/equipo durante una instrucción específica de entrenamiento o fase de
entrenamiento. Puede considerarse como el promedio/media de dicho grupo/equipo. 2. Absoluto: Una medida del trabajo realizado por un atleta individual por unidad de tiempo,
frecuentemente expresado en minutos.
LA INTENSIDAD
A. Concepto: 1. La fuerza del estímulo nervioso empleado durante el entrenamiento. 2. El componente cualitativo del trabajo realizado durante un período de tiempo dado: Entre mayor sea el trabajo realizado por unidad de tiempo, mayor será la intensidad. B. Fuerza del Estímulo Nervioso en el Entrenamiento 1. Determinantes: a. Carga de trabajo. b. Velocidad de la ejecución del movimiento. c. Variación de los intérvalos o de los períodos de reposo entre las repeticiones d. Tensión psicológica. C. Medición de la Intensidad 1. Grado/nivel de la intensidad: a. Determinante: 1) El tipo de ejercicio: a) Ejemplos: Deportes que envuelven velocidad: metros por segundo (m/seg) Actividades realizadas contra una resistencia: kilogramos (kg) o kilogramos-metro (kgm) 2. Grados/escalas de intensidades para ejercicios de velocidad y fuerza

LA DENSIDAD
A. Concepto: 1. La frecuencia a la cual el atleta se expone a una serie de estímulos por unidad de
tiempo. 2. Se Refiere a la relación expresada en tiempo entre las fases de entrenamiento de
trabajo y recuperación. B. Ventajas/Importancia de una Densidad Adecuada/Balanceada 1. Asegura la eficiencia del entrenamiento: Esto previene que los atletas alcancen un estado crítico de fatiga o incluso de
agotamiento. 2. Conduce al logro de una proporción óptima entre el estímulo de entrenamiento y la
recuperación. C. Relación Proporcional (Expresada por Unidad de Tiempo) entre los
Períodos/Intérvalos de: 1. Trabajo/estímulo. 2. Reposo/recuperación. La proporción óptima entre los intervalos de trabajo y reposo (Trabajo:Reposo): 1. Aumenta la eficiencia del entrenamiento. 2. Evita fatiga/agotamiento excesivo. D. Componentes 1. Los intérvalos de reposo o recuperación: a. Planificación: Se planifica entre dos (2) estímulos de entrenamiento. b. Determinantes: 1) La intensidad de cada estímulo: a) Estímulos sobre el nivel submáximo de la intensidad: Requieren intérvalos de reposo relativamente prolongados, con el fin de
facilitar la recuperación del atleta antes del estímulo siguiente. b) Estímulos de intensidaddes bajas: Requieren una recuperación de duración menor, puesto que la demanda
colocada sobre el organismo/atleta es menor. 2) La duración de cada estímulo. 3) El estado de entrenamiento del Atleta. 4) La fase de entrenamiento. 5) La especificidad del deporte: a) Intérvalos de reposo sugerido en deportes que requieren un desarrollo
máximo de fuerza o potencia: Entre 2 - 5 Minutos: Esto dependerá: - del porcentage de la carga y - de el ritmo del rendimiento c. Cálculo/estimación objetiva: 1) Método de la frecuencia cardíaca (FC): a) Según lo recomendado por Harre, D. (1981) y Herberger,
E. Rudern (1977): Antes de aplicar un nuevo estímulo, la frecuencia cardíaca debe disminuir
entre 120-140 latidos/min. E. Proporción Optima entre los Intervalos de Trabajo y Reposo (Conforme A: Harre, D
[1981]): 1. Para el desarrollo de tolerancia (resistencia): a. Densidad óptima (Trabajo:Reposo): 1:5 - 1:1 b. Densidad óptima cuando se emplea un estímulo de alta intensidad: 1:3 - 1:6



 

 

miércoles, 19 de septiembre de 2012

Ficha de Evaluacion

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIO No. 9
COLEGIO DE EDUCACION FISICA
PROFR. DANIEL RAMIREZ
Ficha de Evaluación Física

NOMBRE.______________________Gabriela Galván Núñez_________________________________ N° DE CUENTA.__________________3120133381_________ GRUPO.___512__________

FECHA________19 sep 12________EDAD.________15_____  FC Basal.______70_____________FC Reposo____________80_______ FC Máxima____205______________

AREA ESTRUCTURAL
1ª. EVALUACION
2ª. EVALUACION
3ª EVALUACION
OBSERVACIONES
PESO
56



TALLA
1.68 mts



IMC
19.84



ICC
65-85



CIRCUNFERENCIAS % GRASA
30.84



EXAMEN CLINICO
APTO PARA REALIZAR ACTIVIDADES FÏSICAS Y DE ESFUERZO
AREA NEUROMUSCULAR
1ª. EVALUACION
2ª. EVALUACION
3ª. EVALUACION
OBSERVACIONES

BRAZOS (Flexiones)




ABDOMEN (Abdominales)




PIERNAS (Salto de cuerda)




FLEXIBILIDAD en orto




VELOCIDAD 50 m.







AREA CARDIOVASCULAR
1ª EVALUACION
2ª. EVALUACION
3ª. EVALUACION
OBSERVACIONES

INDICE DE RUFFIER Y DICKSON




AREA CARDIOVASCULAR
TEST DE 20 m.